![]() |
Բորիս Ստեփանյանը պատերազմից հետոԲորիս Ստեփանյանը Հադրութի Տող գյուղից է: Պատերազմը Բորիսիսց խլել է ոչ միայն առողջությունը, այլև տունն ու տեղը: Ծանր վիրավորում ստանալուց հետո ստիպված են եղել դեգերել մարզից մարզ, հանրակացարանից՝ հյուրատուն, ի վերջո ընտանիքի մտերիմներից մեկի աջակցությամբ «Ֆեյսբուք» սոցիալական ցանցում դրամահավաք են կազմակերպել եւ բնակարան ձեռք բերել Կոտայքի մարզի Արգել գյուղում: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 109-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք գյուղատնտեսական գիտությունների թեկնածու, «Կանաչ գյուղատնտեսություն» ծրագրի փորձագետ Վարդան Թոռչյանի հետ: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 108-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք «Սոլոլըրն» ընկերության համահիմնադիր և տնօրեն Եվա Հյուսյանի հետ: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 106-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոնի դեկան Ատոմ Մխիթարյանի հետ: |
![]() |
Էդուարդ Պեշտմալջյան, Նարինե Մադունց, «Խիո, խիո»Էդուարդ Պեշտմալջյանն ու Նարինե Մադունցը մշակել են ժողովրդական «Խիո, խիո» երգը: Մեր տաղավարում երաժիշտները պատմում են երգի գործիքավորման, տեսահոլովակի նկարահանման մասին: |
![]() |
Գարեգին Առաքելյան, «Լույս երկիր»«Գաթա բենդում» Գարեգին Առաքելյանը հիմնականում գործիքավորումներ և մշակումներ է անում, հեղինակային գործերի համար ժամանակ գրեթե չի մնում: Երաժիշտը մեր տաղավարում իր հեղինակային` «Լույս երկիր» ստեղծագործության մասին հետաքրքիր մանրամասներ է պատմում: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 105-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք «Վիզուալ Հայաստան» զարգացման հիմնադրամի տնօրեն Հովհաննես Ղազարյանի հետ: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 104-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք ԳԱԱ ԳԿՄԿ կրթության որակի ապահովման բաժնի պետ Նարինե Վարդանյանի հետ: |
![]() |
Վարպետ ՄանուկըԵրաժիշտ, թավջութակահար Մանուկ Հարությունյանը նաև ազգային նվագարանների վարպետ է՝ պատրաստում և նորոգում է գործիքներ։ Նա հեղինակել է երկու գործիք՝ ջութ ու մանջութ: Ի՞նչ նվագարաններ են ջութն ու մանջութը՝ ներկայացնում է վարպետ Մանուկը: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 103-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք «Կարին» ավանդական երգի-պարի խմբի գեղ. ղեկավար Գագիկ Գինոսյանի հետ: |
![]() |
Արման Պեշտմալջյան, «Կրքի տևողություն» (Duration of passion)Կոմպոզիտոր, գործիքավորող, դաշնակահար Արման Պեշտմալջյանը մեր տաղավարում ներկայացնում է նոր հեղինակային գործ՝ Duration of passion: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 102-րդԳիտության և կրթության ռազմավարության խնդիրը քննարկում ենք Կրթության տեսչական մարմնի ղեկավարի տեղակալ Ռաիսա Գալստյանի հետ: |